التدريس مهنةً ثانية: استكشاف الممارسات والأدلة لتدريب معلمي المهنة الثانية ودعمهم واستبقائهم (OECD 2026)
(٠ تعليقات المستخدمين)
85
53
منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) - باريس
2026
المعلمون، تغيير المسار المهني، المسارات البديلة للتعليم، نقص المعلمين، OECD
الراغبون في التحول إلى مهنة التدريس ومسؤولو التوظيف والتدريب التربوي
أوراق عمل OECD للتعليم - يوليو 2026
65
العربية
فرنسا
دراسة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (2026) عن جذب أصحاب المهن الأخرى إلى التدريس وتدريبهم ودعمهم لسد نقص المعلمين.
التدريس مهنةً ثانية: استكشاف الممارسات والأدلة لتدريب معلمي المهنة الثانية ودعمهم واستبقائهم، دراسة ضمن أوراق عمل التعليم لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (يوليو 2026). في ظل نقص المعلمين في كثير من الدول، تبحث الدراسة في برامج المسارات البديلة التي تستقطب أصحاب الخبرات المهنية السابقة إلى التدريس، وكيفية تصميم إعدادهم وتأهيلهم وتوجيههم في سنواتهم الأولى والاحتفاظ بهم في المهنة، مع أمثلة من تجارب دولية. الكتاب باللغة الإنجليزية.
الترخيص: هذا الكتاب منشور بموجب رخصة المشاع الإبداعي - نسب المصنَّف 4.0 الدولية (CC BY 4.0) التي تسمح بإعادة نشره مع نسبته إلى مصدره. المصدر: منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، oecd.org. النسخة المرفوعة هي النسخة الأصلية دون أي تعديل.
