نتائج المسح الدولي للتعليم والتعلم TALIS 2024: حالة التعليم - Results from TALIS 2024: The State of Teaching

(٠ تعليقات المستخدمين) 80 28

بواسطة تفاصيل الكتاب تم نشره في Oct 14, 2026

المؤلفون: منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) تم النشر بواسطة: منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) - باريس في سنة: 2025

الكلمة الرئيسية: تاليس 2024، TALIS، المعلمون، مديرو المدارس، البيئة المدرسية، التطوير المهني، OECD القارئ المستهدف: المعلمون ومديرو المدارس ومسؤولو التعليم والباحثون التربويون

طبعة الكتاب: أكتوبر 2025 عدد الصفحات: 307 لغة الكتاب: العربية بلد المنشأ: فرنسا

التقرير الرئيسي لنتائج أكبر مسح في العالم للمعلمين ومديري المدارس (TALIS 2024) في 55 نظاماً تعليمياً.

ملف: results-from-talis-2024-state-of-teaching

وصف
المراجعات

نتائج المسح الدولي للتعليم والتعلم TALIS 2024: حالة التعليم، التقرير الرئيسي لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (أكتوبر 2025) عن أكبر مسح في العالم للمعلمين ومديري المدارس، شارك فيه تربويون من 55 نظاماً تعليمياً منها دول عربية. يرصد خصائص المعلمين وإعدادهم وتطويرهم المهني، وممارساتهم الصفية واستخدامهم للتقنيات والذكاء الاصطناعي، وبيئة المدرسة وقيادتها، والرضا الوظيفي والضغوط ونية ترك المهنة، مع توصيات لجعل التعليم مهنة جذابة ومستدامة. الكتاب باللغة الإنجليزية. الترخيص: هذا الكتاب منشور بموجب رخصة المشاع الإبداعي - نسب المصنَّف 4.0 الدولية (CC BY 4.0) التي تسمح بإعادة نشره مع نسبته إلى مصدره. المصدر: منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، oecd.org. النسخة المرفوعة هي النسخة الأصلية دون أي تعديل.